Wskazówki dotyczące Stop bullying | Linia zdrowia

Wskazówki dotyczące Stop bullying | Linia zdrowia
Wskazówki dotyczące Stop bullying | Linia zdrowia

Myślała, że jak będzie sexi spodoba się chłopakowi. Nie mogła się bardziej mylić! [Szkoła odc. 591]

Myślała, że jak będzie sexi spodoba się chłopakowi. Nie mogła się bardziej mylić! [Szkoła odc. 591]

Spisu treści:

Anonim

Omówienie

Zastraszanie jest problemem, który może zakłócić edukację, życie społeczne i emocjonalne dziecka -istota. Raport wydany przez Bureau of Justice Statistics stwierdza, że ​​zastraszanie odbywa się codziennie lub co tydzień w 23 procentach szkół publicznych w Stanach Zjednoczonych. W ostatnich latach kwestia ta zyskała więcej uwagi z powodu technologii i nowych sposobów komunikacji i nękania innych, takich jak internet, telefony komórkowe i media społecznościowe. Dorośli mogą mieć tendencję do ignorowania zastraszania i zapisywania tego jako normalnej części życia, którą przechodzą wszystkie dzieci. Ale zastraszanie jest prawdziwym problemem z poważnymi konsekwencjami.

Identyfikacja bullyinguIdentyfikacja bullyingu

Każdy chce wierzyć, że "kije i kamienie mogą złamać moje kości, ale słowa nigdy mnie nie skrzywdzą", ale dla niektórych dzieci i nastolatków (i dorosłych) to nie jest prawdziwe. Słowa mogą być równie szkodliwe, a nawet bardziej, niż fizyczne znęcanie się.

Zastraszanie to zachowanie, które obejmuje cały szereg działań, które powodują ból fizyczny lub emocjonalny, od rozprzestrzeniania się plotek, celowego wykluczania, do przemocy fizycznej. Może być subtelny i wiele dzieci nie mówi o tym rodzicom ani nauczycielom z obawy przed wstydem lub zemstą. Dzieci mogą również obawiać się, że nie zostaną potraktowane poważnie, jeśli zgłoszą, że są prześladowane. Ważne jest, aby rodzice, nauczyciele i inni dorośli stale poszukiwali zachowań nękania.

Niektóre znaki ostrzegawcze, że dziecko jest prześladowane to:

  • niewyjaśnione skaleczenia lub siniaki
  • uszkodzone lub brakujące ubrania, książki, przybory szkolne lub inne rzeczy
  • utrata apetytu < kłopoty z zasypianiem
  • powściągliwe emocjonalnie
  • niepotrzebnie długie trasy do szkoły
  • nagłe słabe wyniki lub utrata zainteresowania pracą w szkole
  • nie chcą już spędzać czasu z przyjaciółmi
  • prosząc o pozostanie w domu chorego z powodu częstych dolegliwości związanych z bólem głowy, bólem brzucha lub innymi dolegliwościami
  • społecznym lękiem lub niską samooceną
  • odczuwanie nastroju lub depresji
  • każdej niewyjaśnionej zmiany w zachowaniu
Dlaczego to jest problemDlaczego to problem

Zastraszanie ma negatywny wpływ na wszystkich, w tym:

sprawca

  • cel
  • ludzie, którzy go obserwują
  • ktokolwiek się z nim łączył
  • Według strony internetowej Departamentu Zdrowia i Opieki Społecznej Departamentu Stanu USA. Gov, bycie znęcanym może prowadzić do negatywnych problemów zdrowotnych i emocjonalnych, w tym:

depresji i lęku

  • zmian w śnie i jedzeniu
  • utraty zainteresowania działaniami, które kiedyś cieszyły
  • problemów zdrowotnych
  • spadku akademickiego osiągnięcia i uczestnictwo w szkołach
  • Strategie zapobiegania bullyingom Strategie zapobiegania przemocy

Zaangażuj dziecko

Pierwszą rzeczą do zrobienia, jeśli zauważysz, że coś jest nie tak z twoim dzieckiem, jest porozmawianie z nimi.Najważniejszą rzeczą, jaką możesz zrobić dla prześladowanego dziecka, jest walidacja sytuacji. Zwróć uwagę na uczucia dziecka i daj im znać, że ci na tym zależy. Możesz nie być w stanie rozwiązać wszystkich swoich problemów, ale ważne jest, aby wiedzieli, że mogą liczyć na wsparcie.

Bądź wzorem do naśladowania

Zastraszanie to wyuczone zachowanie. Dzieci wychwytują zachowania aspołeczne, takie jak zastraszanie, z dorosłych wzorców, rodziców, nauczycieli i mediów. Bądź pozytywnym wzorem do naśladowania i naucz swoje dziecko dobrych zachowań społecznych od najmłodszych lat. Twoje dziecko jest mniej narażone na szkodliwe lub szkodliwe związki, jeśli jako rodzic unikasz negatywnych skojarzeń.

Zdobądź wykształcenie

Ciągłe szkolenia i edukacja są niezbędne, aby powstrzymać zastraszanie w Twojej społeczności. Daje to nauczycielom czas na otwarte dyskusje ze studentami na temat znęcania się oraz na poznanie, na czym polega nękanie klimatu w szkole. Pomoże to również dzieciom zrozumieć, jakie zachowania są uważane za zastraszanie. Ogólnoszkolne zgromadzenia na ten temat mogą rozwiązać problem.

Ważne jest również kształcenie personelu szkolnego i innych osób dorosłych. Powinni zrozumieć naturę zastraszania i jego skutków, jak reagować na zastraszanie w szkole i jak współpracować z innymi w społeczności, aby temu zapobiec.

Zbuduj społeczność wsparcia

Zastraszanie jest problemem społeczności i wymaga rozwiązania społeczności. Każdy musi być na pokładzie, aby go skutecznie usunąć. Obejmuje to:

uczniów

  • rodziców
  • nauczycieli
  • administratorów
  • doradców
  • kierowców autobusów
  • pracowników stołówek
  • szkolnych pielęgniarek
  • instruktorów po szkole
  • Jeśli dziecko jest prześladowane, ważne jest, abyś sam nie stawił czoła nękaniu lub rodzicowi tyranowi. Zwykle nie jest produktywny i może nawet być niebezpieczny. Zamiast tego współpracuj ze swoją społecznością. Nauczyciele, doradcy i administratorzy dysponują informacjami i zasobami, które pomagają określić właściwy sposób postępowania. Opracuj strategię społeczności w celu zwalczania zastraszania.

Bądź konsekwentny

Ważne jest, aby mieć plan radzenia sobie z dokuczaniem. Pisemne zasady to dobry sposób na zdobycie czegoś, do czego wszyscy członkowie społeczności mogą się odwoływać. Każde dziecko powinno być traktowane i traktowane tak samo i konsekwentnie, zgodnie z zasadami. Emocjonalne zastraszanie powinno być traktowane w taki sam sposób, jak fizyczne zastraszanie.

Pisemne polityki szkolne powinny nie tylko zabraniać zastraszania, ale także sprawić, by uczniowie odpowiadali za pomoc innym, którzy mają kłopoty. Zasady powinny być jasne i zwięzłe, aby każdy mógł je zrozumieć na pierwszy rzut oka.

Ważne jest, aby zasady dotyczące zastraszania były konsekwentnie egzekwowane w całej szkole. Personel szkolny musi być w stanie natychmiast interweniować, aby powstrzymać zastraszanie, a także powinny być organizowane spotkania uzupełniające zarówno dla tyrana, jak i celu. Jeśli to możliwe, należy zaangażować rodziców uczniów dotkniętych chorobą.

Zwiększ możliwości obserwatorów

Często osoby postronne czują się bezsilne, aby im pomóc. Mogą myśleć, że zaangażowanie się może doprowadzić do ataku tyranii lub uczynić ich społecznymi wyrzutkami.Ale ważne jest, aby pomóc osobom postronnym w udzielaniu pomocy. Szkoły powinny pracować nad ochroną osób postronnych przed odwetem i pomóc im zrozumieć, że milczenie i bezczynność mogą sprawić, że łobuzy będą silniejsi.

Praca z tyranem

Nie zapominaj, że sprawca ma również problemy, a także potrzebuje pomocy ze strony dorosłych. Łobuziści często angażują się w zastraszanie zachowań z braku empatii i zaufania, lub w wyniku problemów w domu.

Osoby prześladujące muszą najpierw uznać, że ich zachowanie to zastraszanie. Następnie muszą zrozumieć, że zastraszanie jest szkodliwe dla innych i prowadzi do negatywnych konsekwencji. Możesz zepsuć zastraszanie w zarodku, pokazując im, jakie są konsekwencje ich działań.

OutlookOutlook

Zastraszanie jest częstym problemem podczas dorastania, ale jest to problem, którego nie należy odsuwać. Rozwiązanie tego problemu wymaga podjęcia działań przez członków całej społeczności, a rozwiązanie problemu z wyprzedzeniem spowoduje jego otwarcie. Należy wspierać tych, którzy są zastraszani, prześladowani i sami prześladowcy.